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好的老师是学生的幸运

时间:2020-08-18 17:18  来源:辅好孩素质教育学校  整理:管理员

        对于一个学生来说,最幸运的莫过于能够遇到一个懂他,关心的好老师。一个好的老师,能给他的学生以严父般的教导和慈母般的关怀。他博大精深的专业知识和独到有力的教学方法,能给学生以清晰的指引,使他在学习上,生活中少走弯路,更快的接近成功。
 
心理科余老师:
        辅好孩素质教育的心理老师余老师,是一个用心关怀学生,他专业心理学知识丰富,为人谦和善良,对每一个学生都是平等对待,认真负责。他也是学生的生活老师,不但在心理健康上关心学生的心灵状态,在生活中也关心学生的身体健康。让我们来看看今天他都是怎么开展一天的工作的。
 
开展工作:
        他今天早上找了四个学生,宋同学,刘同学,陈同学,李同学。他找的第一个宋同学,手不小心擦伤了,他很细心的去医务室找来了药和棉签,给他消毒,上药。对于有甲沟炎的陈同学,他找来了白醋和药给陈同学擦药,剪指甲。就是在这样生活中,余老师关心大大小小学生的身体健康。
 
使用专业技术:
        刘同学,和李同学他们因为来学校生活不适应,对于未来目标也不明确,因此心里感觉很迷茫。看到刘同学和李同学低迷的状态,余老师对他们用了共情的心理咨询技术。共情是能够与咨询的对象产生内心的共鸣,能站在他们的角度上理解他们。之后他对他们使用了心理暗示,用积极的心理暗示代替他们内心消极的暗示。告诉他们,其实他们是很有潜力的,是能够做到他们想做的事,能完成他们的人生目标的。遇到双方有分歧的地方,余老师还会使用心理咨询中的一个很重要的技术“对质”,这是一个话术。在双方理解不同时,用对质的方法来明确双方的意图,来达到理解学生真正想法的目的。
        能够在成长的过程中遇到良师益友,是每一个学生的幸运,我们庆幸在辅好孩素质学校有这样一个专业谦卑的好老师,我们的同学也发自内心的感恩余老师的付出,珍惜和他相处的每一天。
 

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